Quais são os benefícios do quebra -cabeça 3D para crianças?

1. TocandoQuebra -cabeça 3Dpode aumentar a capacidade das mãos e olhos do bebê de trabalhar em uníssono.

2. Os bebês precisam de uma certa capacidade de observação para encontrar a posição de restauração correta do quebra -cabeça.

3. Os bebês podem se concentrar por um longo tempo brincando com as mãos.

4. Diga ao conteúdo do quebra -cabeça 3D para desenvolver a capacidade da linguagem do bebê.

Dicas para escolher o quebra -cabeça 3D

1. Escolha um quebra -cabeça 3D adequado de acordo com a idade da criança. 2. Crianças de 3 anos devem escolherQuebra -cabeça 3DCom peças grandes, número pequeno, cores ricas e boas imagens de animação. A dificuldade é menor no início, o que é propício para as crianças que aceitam essa coisa nova.

2. À medida que a idade da criança aumenta, a dificuldade do quebra -cabeça pode ser aumentada de acordo. Aos 3 anos de idade, são de 12 a 15 peças, aos 5 anos, podem ser 50 peças e crianças de 7 a 8 anos podem fazer centenas de peças de quebra-cabeça em 3D com a ajuda de seus pais.

Melhorar as habilidades de escuta, falar e prática

As habilidades de ouvir e falar são os elementos -chave do aprendizado de idiomas e são o foco do treinamento dos pais de crianças na primeira infância. Ao ensinar as crianças a brincar de quebra -cabeças, os pais podem contar a história sobre os quebra -cabeças e os métodos e técnicas do quebra -cabeça 3D. Em seguida, deixe as crianças recontarem a história e peça que eles dizem qual peça para montar primeiro e qual peça para montar mais tarde. Em tal comunicação de idiomas, as habilidades de escuta e fala das crianças são naturalmente treinadas e melhoradas.

Outra característica importante do quebra-cabeça 3D é que ele requer jogo prático. Quando duas ou três ou três anos de idade brincam de quebra-cabeças, pegar e colocá-las para baixo tornará os músculos dos dedos mais ativos e também pode exercer completamente os músculos dos braços, tornando as mãos mais flexíveis, melhorando assim suas habilidades práticas. Alguns especialistas em educação acreditam que as habilidades práticas das crianças começam com jogos em que as crianças estão interessadas. Se as crianças não receberem treinamento eficaz nessa habilidade entre 3 e 8 anos, elas perderão o melhor momento para cultivar habilidades práticas.

Melhorar as habilidades de observação e análise

As crianças precisam montar peças para formar fotos, o que exige que elas observem cada imagem com cuidado. No processo de jogoQuebra -cabeça 3D, as crianças desenvolvem sua capacidade de observar e analisar as coisas. Ao mesmo tempo, eles também podem aprender a distinguir cores e formas jogando quebra -cabeças e podem gradualmente entender a profundidade das cores, a reta das linhas, a forma das figuras etc.

Como as crianças precisam ficar paradas para jogar quebra -cabeças, elas podem cultivar sua paciência e concentração invisivelmente, para que possam ficar paradas e fazer uma coisa.

Ensine seu bebê pensamento lógico

Quando começam a brincar com várias peças de quebra -cabeças, muitas crianças sabem que o quebra -cabeça 3D deve ser jogado do limite. Este é o processo das crianças que aprendem sequência, ordem e pensamento lógico.

Aprendendo a classificação da observação e julgamento, as crianças devem observar a maneira correta de brincar nos exemplos de quebra -cabeça para que possam obter a resposta correta. Os quebra -cabeças também podem informar às crianças que muitas "partes" podem compensar um "todo", e "um todo" é composto por "muitas partes". Dessa maneira, o pensamento da imagem e o pensamento lógico são cultivados e treinados inconscientemente.

As crianças aprendem a usar a lógica para resolver problemas através do processo de hipótese, julgamento e seleção, cultivar e treinar sua capacidade de superar dificuldades e resolver problemas.

Cultivar o espírito de cooperação das crianças

Quando as crianças entram em contato com quebra -cabeças, elas precisam de adultos para guiá -los. À medida que as crianças crescem, elas jogam cada vez mais quebra -cabeças. Quando crianças e seus amigos trabalham juntos para criar um maiorQuebra -cabeça 3D, cada um deles é responsável por uma parte do quebra -cabeça, eles precisam trabalhar juntos e cooperar entre si. Especialmente quando as crianças não podem concluir a parte pelas quais são responsáveis, elas precisam pedir ajuda a seus amigos e usar o pensamento de outras pessoas para ampliar seu próprio pensamento.